Wir haben die Schlüssel

Die Übergabe für den FRÖBEL-Kindergarten Am Apfelbaum hat stattgefunden und so haben wir nun unsere ersten Schritte in die Einrichtung gesetzt und sind begeistert von den Räumlichkeiten.

Es war ein aufregender Tag, an dem wir uns zum ersten Mal einen Eindruck davon verschaffen konnten, wie wir unsere theoretischen pädagogischen Überlegungen in der Praxis umsetzen können.  In unserem Video können auch Sie sich einen ersten Eindruck verschaffen. 

Die Alltagsgestaltung im FRÖBEL-Kindergarten Am Apfelbaum soll geprägt sein durch eine offene Pädagogik. Beziehung, Individualisierung und Partizipation sind dabei die Grundprinzipien unserer pädagogischen Haltung. So werden wir mit unterschiedlichen Funktionsräumen arbeiten, in denen die Kinder sich im Rahmen ihrer Interessen und Entwicklungsbedürfnisse bewegen können und einen ritualisierten Tagesablauf entwickeln, der den Kindern Orientierung gibt. So werden Kinder und ihre Familien jeden Morgen durch eine pädagogische Fachkraft in Empfang genommen und beim Ankommen unterstützt und begleitet. Beziehung, Individualisierung und Partizipation sind dabei die Grundprinzipien unserer pädagogischen Arbeit. 

Ein erster Einblick in unsere Räume

  • Der Krippenbereich, in dem die jüngsten Kinder in einem kleineren Rahmen ihre ersten Erfahrungen mit konstanten Bezugspersonen im Kindergarten machen können. Je nach Bedürfnis der Kinder können nach und nach auch die weiteren Räume der Einrichtungen erobert werden.
  • Das Bistro, in dem die jüngeren und die älteren Menschen des Kindergartens ein abwechslungsreiches Frühstück/ Mittagessen mit vorbereiten können und sich entsprechend ihrer Vorlieben am Buffet bedienen können. Die gemeinsamen Essensituationen an großen Tischen laden zum Austausch untereinander ein und werden von pädagogischen Fachkräften begleitet.
  • Die Bibliothek, die mit eingebauten Wabenelementen dazu einlädt, sich mit einem Buch dort hineinzusetzen, und in die unterschiedlichsten Welten der Wörter und Bilder einzutauchen.
  • Der Naturraum, der direkt an das Außengelände angrenzt und so Spielinhalte, Impulse und Projekte flexibel aufgreifbar macht. Diese Flexibilität wird sich auch durch Bohlentische im Raumkonzept wiederspiegeln. Samen anziehen, mit Holz werkeln, hier können viele Ideen der Kinder Ram finden.
  • Das Außengelände, auf dem neben den Spielhäusern, Sträuchern und Steinen und dem Raum für Bewegung auch ein eigener Hühnerstall seinen Platz finden soll.
  • Der Bewegungsraum, in dem die Kinder ihrem natürlichen Bewegungsbedürfnis nachgehen und Erfahrungen zwischen Anspannung und Entspannung machen können.
  • Den Rollenspielbereich, der durch flexible wabenförmige Bodenelemente, die unterschiedlichen Spielthemen der Kinder umsetzbar macht.
  • Der Bauraum, in dem die Kinder mit vielfältigen Bausteinen die verschiedensten Gebilde konstruieren können.
  • Der Forscherraum, in dem Kinder ihre Fragen genauer unter die Lupe nehmen können und die unterschiedlichsten Materialien zum Entdecken und Erforschen finden.
  • Das Atelier, in dem eine große Malwand zur künstlerischen Auseinandersetzung anregt und an die Reggio-Pädagogik angelehnte Regale, die Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit unterstützen.
  • Ein weiterer besonderer Raum wird die Elternlounge werden. Hier haben Familienmitglieder die Möglichkeit sich während der Eingewöhnung zurückzuziehen, oder mit anderen Elternteilen einen Kaffee/Tee zu trinken und in Austausch zu gehen. Wir werden dort Lese- und Informationsmaterial für Sie zur Verfügung stellen.

Im Video sehen Sie noch leere Räume und vor allem die Räume für Kinder. In den nächsten Tagen und Wochen werden wir immer wieder neue Lieferungen bekommen und den Fröbel-Kindergarten Am Apfelbaum einräumen. Daran wollen wir Sie natürlich teilhaben lassen, indem wir diesen Prozess mit Fotos festhalten.Wir freuen uns auf eine weitere spannende und aufregende Zeit des Auspackens und Einräumens.